今年3月1日才开始实施的《深圳市学校安全管理条例》规定，学校（独立校区）应当至少配备1名具备医师资格的卫生专业技术人员。然而刚发生过学生猝死事件的罗湖区水库小学负责人告诉记者：“目前我市学校的校医大多不具备医师资格。”这一说法并未得到教育部门的证实。

　　记者查阅资料发现，从2008年至今，我市校园内发生的学生猝死事件已达10余起。对此，深圳市急救中心培训科科长赵伟建议，教育部门应主动与卫生部门联系，对校医的基本技能进行必要的培训。

校方：

　　“我市大部分校医不正规”

　　在12月20日对罗湖区水库小学的采访中，校方一名负责人称，尽管《深圳市学校安全管理条例》对校医进行了严格的规定，但是我市学校的校医是在该条例实施前聘请的，大部分不具有医师资格。“如果让全市中小学校的校医去遵从这项规定，十分不容易，一方面招聘具有真正医师资格的医生较难，这需要教育部门和人事部门相互沟通；另一方面，现有校医去考取医师资格证，也需要一定时间，到了报考的时间才能去考证。”该负责人说。

　　为进一步核实校方负责人的说法，昨日下午，记者发函至深圳市教育局，就我市在职校医的数量、是否取得医师资格等问题进行询问。但截至记者昨天傍晚6时发稿时，教育局未给予回复。

　　有深圳新闻网网友认为，从《执业医师法》来讲，校医必须要有医师资格证，否则是非法从医。而校医没有执业资格不等于不懂起码的急救知识。自今年3月1日起实施的《深圳市学校安全管理条例》第八章第六十条规定，教育行政部门、卫生行政部门应当自细则实施之日起6个月内制定相关规定并组织实施，自细则实施之日起1年内市教育行政部门应当会同相关行政部门开展执法检查。如今半年已过，有关的实施细则是否已经制定？相关部门是否进行了相关的检查？这是市民都非常关心的问题。

急救专家：

　　“校医能力不足将成安全真空”

　　“必须对每名校医进行急救培训，如果教育部门没有这块指引的话，就成学生校内安全的真空地带！我们每年都要检查、考核医生护士的心肺复苏术，这是作为一名医护人员的基本技能，全市医护人员每两年参加心肺复苏考试、复训；如果考核不过关的话就不能上岗。”针对近几年连续发生学生在校内猝死事件，深圳市急救中心培训科科长赵伟表示，心脏病很多都是潜在的，等你发现时，就是一个突然的心脏骤停！而校医就是医生，必须具备急救知识，这也是岗位基本要求。

　　因此，赵伟建议，教育部门可与卫生部门主动联系，对全市校医的基本技能进行培训。

　　□律师说法

　　学校应否担责？还需查清死因

　　上海旭灿（深圳）律师事务所菅峰律师认为，根据《民法通则》的规定，不满十周岁的儿童属于无民事行为能力人，十周岁以上的未成年人属于限制行为能力人。即只要是无民事行为能力人在学校受到事故伤害，首先推定学校存在过错，不需要学生或者家长举证；而对限制民事行为能力人在学校受到事故伤害，学生或家长能够举证证明学校存在过错的，学校应该承担民事责任。本案中，10岁的李大洲是无民事行为能力人，按照法律规定，可以推定学校存在过错，除非学校能够证明自己没有过错。

　　菅峰律师说，按照法律规定，侵权人只是承担与其过错程度相应的责任。从事故发生的原因上分析，之所以学生发生猝死，可能有2个原因：一是学生自身的体质不好；二是校方没有及时对学生展开急救措施。查清在送学生到相关医院过程中是否存在过错，对学生是否造成二次伤害；查清医院在处置学生病情时是否存在过错，防止学校当医院“替罪羊”现象的发生；查清学生的死因，弄清死亡的内因。案件如果起诉到法院，法官要根据学校的过错程度来判定学校应承担责任的比例。

□相关链接

　　半年内3名中小学生校内猝死

　　●6月25日盐田沙头角田心小学一名9岁的二年级男生王灿在上体育课时，与同学一起玩“警察抓小偷”的游戏，据校方称，他玩了一会儿，坐回到台阶上，突然就歪倒在一边。老师接报后报告校医，抢救无果，120医生赶到，将王灿送往医院，仍然回天无力。

　　●11月27日晚9时罗湖区滨河中学高三年级14班学生郭洛杨，在下晚自习走出教室后，与同学在走道嬉戏。郭洛杨独自一人刚跑出几十米远，就倒地不起，4分钟后，120迅速赶到，对郭洛杨实施现场抢救，2小时后终因抢救无效死亡，法医确定为猝死。

　　●12月3日早8时罗湖水库小学五年级学生李大洲步行进入校园后，突然嘴唇发紫、呼吸困难、喘粗气，校医小张与校园电工、老师一起将大洲送入了罗湖区中医院康复分院，最终，大洲因抢救无效死亡。

我记得上学时校医都是赤脚医生