糖尿病问诊技巧培训未能改善1型糖尿病儿童血糖控制

　　研究者为了评价面向儿科糖尿病团队的问诊技巧培训项目对血糖控制的效果，在26个英国二级和三级儿科糖尿病护理机构进行了此项研究，干预组培训13个团队79名医生（涉及359例年龄为4~15岁的1型糖尿病患儿及其主要护理者），另有13个团队作为对照（涉及334例患儿及其主要护理者）。

　　糖尿病谈话项目提倡方案分享和指导沟通风格，通过灵活的问诊策略支持以患者为导向的行为改变。主要转归为培训后1年的糖化血红蛋白（HbA1c）水平。

　　研究结果表明，对糖尿病护理团队进行培训对于HbA1c水平无显著影响（干预效力为0.01，95%CI为-0.02~0.04，P=0.5），校正年龄和性别后结果仍如此。随访期间，培训组较对照组的指导能力和方案设置更好。