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陈竺:发展全科医生人才培养是推进制度关键

2011-7-18 08:57| 发布者: admin| 查看: 177| 评论: 0

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简介:据中国之声《新闻纵横》报道,一位老人,某天早上突感不适,他不是让儿女将自己送往医院,而是坐在家中,静候医生上门。这样的愿景十年后也许可以变成现实。即使实现2020年目标与美国仍有近5倍的差距前不久国务...

据中国之声《新闻纵横》报道,一位老人,某天早上突感不适,他不是让儿女将自己送往医院,而是坐在家中,静候医生上门。这样的愿景十年后也许可以变成现实。

  即使实现2020年目标与美国仍有近5倍的差距

  前不久国务院明确提出,要到2020年,基本实现城乡每万名居民有2到3名全科医生。这样的目标将如何实现?昨天,卫生部部长陈竺与多位专家学者以及基层医生座谈。据透露,一种新的医疗人才教育模式或将出炉。

  中国科学院院士、协和医科大学副校长曾益新在会上列出的一组数字显示:在发达国家,全科医生总人数不仅与专科医生比例相近,而且每个公民享有的医生比例也很高:在英国,平均每一千个公民就有1.7个全科医生,在美国和澳大利亚,这个数字是千分之一,也就是说即使我们实现了2020年的目标,与美国仍有近5倍的差距。

  要保证全国有足够数量的优秀全科医生,人才培养是关键。中华医学会副会长、北京大学副校长柯杨认为,要改变目前多数的医学院只培养专科医生的现状。

  柯杨:长期以来的现实是,我们自觉和不自觉的在临床专业里培养的全部都是专科医生,我们就是这样诱导的,就走上这条路了,所以我们应该顺应国家发展和百姓的需求,从建立全科医学学科开始,扩大人才培养的能力。
  发展全科医生人才培养是关键 全科医学是方向

  陈竺对柯杨的观点表示赞同,他甚至提出,本科阶段可以全部变成全科医学的教育。

  陈竺:我们国家整个教育都有这样的问题,不光是医学,包括工程、理科都过早的进入专业,实际上对学生未来发展对创新型复合型人才造就都是非常不利的。将来本科阶段该不该设全科医学?我个人觉得,本科阶段,就应该全部是全科医学。所以现在我们也在考虑和教育部来共同推进医学教育的改革,把全科医学突出出来。来源:中广网 

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